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『親愛的兒子,准備高考這一年,你是非常辛苦的,每天起早貪黑,自習到半夜。有限的娛樂時間,有限的睡眠時間,可你從沒叫過苦喊過累,總是報喜不報懮,這些,爸爸媽媽都是知道的。今天媽媽想說,謝謝你,好兒子,你是好樣的!』高考之際,網名為『馨語柔柔』的考生家長在自己博客上寫下這篇題為《親愛的兒子,辛苦了!》的文字。
與高考同步,不少考生家長在博客上書寫著關於高考的悲喜。
從家長的博客可以看到,他們的心緒隨著考生的一言一行而波動。有位家長『炫耀』著:『女兒考完數學出來樂呵呵的,說話聲音也大了不少呢,我猜應該考得還可以,可是不敢問,讓她好好放松放松,徹底"忘記"數學,帶著信心准備好明天的兩門。』也有家長在網絡上記錄『煎熬的一天』:『……看他吃晚飯時的手好像還稍稍有點抖,我的眼淚就上來了,為了掩飾,急忙去了廚房,平靜了一些纔出來,不能讓兒子看到我的樣子。就聽見兒子在那裡說:媽媽,我聽聽音樂吧?我慌忙打開音樂,兒子在那裡聽著,眼淚流了下來,說:媽媽,我數學沒考好……哭了一會兒,兒子居然安慰起我來:媽媽,我沒事了,哭出來後覺得好多了。兒子,媽媽祝願你明天順利!』不少網友在頂帖中安慰著,『要難大家都難的,別太擔心』,『調整好心情最重要。』
心理專家指出,考生家長將平日無法盡情傾吐的苦惱、擔懮寫入網絡文字的同時,也將陪考時的復雜情緒抒發了出來,這成了一種有效的『減壓閥』。同時,網絡將許多同樣面臨高考的家長緊緊聯系在一起,群體性的相互鼓勵、幫助,更有助於共同渡過這『脆弱時刻』。