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『平常在上網過程中就有一些想法,現在正好拿出來和大家分享』、『可能有機會讓幾億人都用我的產品,這種感覺很興奮』……近日,在騰訊和騰訊公益慈善基金會聯合主辦的『2010年騰訊校園之星互聯網大賽』討論區裡,參賽選手們正因此次大賽采用的全新『陣法』而激動:賽題從同學們最熟悉的互聯網應用入手,可以在騰訊成熟的運營平臺上操刀設計自己想要的產品,騰訊資深專家利用校園巡講面授戰略,同學們覺得自己離互聯網設計師又近了一步。
業界人士認為,騰訊此次推出新陣法,無疑已開始將最活躍的用戶群體納入互聯網未來暢想計劃中,用戶DIY自己的在線生活將成為騰訊在線生活的創新一步。騰訊方面則表示,此次大賽的全新亮相,就是希望在『鼓勵高校學子創新精神、支持互聯網人纔培養』的理念上,幫助高校學子應用專業知識實現自己對互聯網應用的創新想法,,同時將優秀人纔的評判標准拓展到注重綜合能力和社會責任感等更深層面。
『以賽練兵』新陣法
據騰訊數據顯示,大賽啟動一周內報名人數就已達2000人,摩拳擦掌的隊伍涵蓋北大、清華、中科大等30多所全國重點院校,從大一到在讀博士的學生。『很興奮有機會在企業成熟的產品運營平臺上開發和測試運行自己的作品,將作品展示給億萬騰訊用戶下載試用。自己的想法和創意能夠在互聯網平臺展示,真正貼近和了解用戶,讓自己的作品得到驗證和完善。這是一種全新的挑戰和體驗。』武漢大學一名在讀博士生表示。
高校教育人士表示,IT行業與時俱進的特性決定了軟件人纔培養離不開IT企業的實戰案例教學,高校方面十分贊賞和推崇『以賽練兵』的模式:此次大賽充分利用了騰訊的平臺優勢,讓人纔培養理念由單純的技術能力培養上昇到了思維、理念培養的高度,不僅讓學生通過大賽提昇各種技能,更重要地是激發了學生的對互聯網行業的激情,讓學生有渠道去實現自我價值。
而這正是騰訊舉辦本次大賽的宗旨,即為高校學子打造中國互聯網最具規模的、最具成就感的開發平臺。大賽相關負責人表示,『以賽練兵』是很多企業在實施的人纔培養發掘模式,騰訊作為一名優秀企業公民,一直致力於思索如何應用騰訊資源優勢,為高等教育提供人纔培養方案,因此本次大賽推出了『大平臺』的新陣法,結合『億時代』的大背景,希望引領學生去思考作為E份子的機遇和挑戰。
作為新陣法之一,騰訊還圍繞本此大賽舉辦了『一聲吶喊,億萬回響』騰訊校園行高校巡講活動;講座分別以『桌面應用的求索之路』和『搜索創新之道』為主題,騰訊20餘名資深專家以騰訊真實產品為例,與高校學子一起探究互聯網技術的應用,分享騰訊在過去十多年來裡為『通過互聯網服務提昇人類生活品質』這個願景所付出的努力,讓騰訊打造的『練兵場』更真實高效,激勵學生們和騰訊一起創造未來互聯網生活。
大平臺上大作為
『原本以為創新離自己很遠,但其實它就隱藏在我們生活中觸手可及的地方,只是我們缺乏發現它的意識,而大賽培養了我這種意識。』 參加09年騰訊舉辦的創新大賽時,宮曉妍還是北京航空航天大學的一名學生。幾個月後,她已經是騰訊新晉的產品經理了。已進入互聯網在線生活設計師角色的宮曉妍坦言,大賽讓她進入的不僅僅是騰訊公司的平臺,更重要的是她進入了互聯網在線生活這個大平臺,宮曉研的例子充分地說明了大平臺對當今軟件人纔培養的重要意義。伴隨著3月5日騰訊QQ同時在線用戶數突破1億,億時代的來臨注定將為高校學子創造無限機會。
與億時代同時延伸的有『在線生活』的設計藍圖。當互聯網日漸成為中國人溝通、聯絡、娛樂、資訊和交易的主要平臺,作為服務最多中國用戶的互聯網企業,騰訊不僅改變了人們傳統的溝通方式.更創造了一種生活方式,『每個生活在互聯網中的人都有自己的暢想,騰訊希望做的就是幫助大家實現這些暢想,進一步完善我們的在線生活,構築共同的在線精彩』,而伴隨著互聯網成長起來的大學生更是不可忽視的推動互聯網應用發展的強大力量。
業內人士指出,騰訊校園大賽有效地培養了高校學子的創新意識、實踐能力和團隊精神、為高校創新性互動教學提供了一個有利於優秀人纔培養和脫穎而出的互動環境,而平臺的資源優勢為學生提供了無限機會和挑戰。作為互聯網行業的大企業,騰訊發動全社會力量來暢想互聯網未來的行動,將對中國的互聯網產業發展留下重要空間。