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每日甘肅網-西部商報訊(記者馬莉)一本“電子書”,涵蓋了中小學最新教材和教輔習題,語文能真人發聲教你朗讀,數學輕點鼠標就能直觀展現圓的面積轉換,老師上課時還可以直接在上面批注,這種以教師電子書為主體,集專家供稿的多媒體課件、著名特級教師示范課為一體的電子教學資源庫將讓學習更加有趣、高效。而這一切,都因“人教數字校園”網絡教學系統變成了現實。昨日蘭州市“人教數字校園”應用推廣工程啟動,兩年內“電子課本”將走進全市中小學生的課堂。今年,系統還將研發第二代數字教材和學生數字學習中心,孩子們未來有望背上“電子書包”去上學。
蘭州中小學兩年內用上“電子課本”
“人教數字校園”系統面向教師、學生,是一個以促進和提昇教學質量為目標的全數字化教育教學系統。根據中小學一線教學需要,形成了一整套“數字校園解決方案”,其中有大量的名師示范課,具有教學資源“立體化”、教學環境“開放式”、評價支橕“形成性”、服務交流“交互式”、教學管理“高效率”等特點。目前,蘭州市教育局已完成系統平臺搭建和項目學校應用試點,今後將進一步擴大這本“電子課本”的使用范圍。
按照計劃,7月30日前將完成全市中小學“人教數字校園”項目學校申報,系統平臺用戶賬號統一規劃分配及蘭州基礎教育傳輸網申請入網等,隨後進行系統推廣應用校本培訓,全面開通校園信息化設施設備,使廣大教師熟練掌握系統平臺使用方法。到9月下旬,蘭州市各學校要確保20%以上的教師能夠在課堂教學中使用該系統平臺,授課學時不低於學科總課時的20%。從今年下半年開始,兩年內基本惠及全市各級各類中小學。
圖文並茂“電子授課”受歡迎
作為蘭州市5所試點中小學之一的水車園小學,從去年5月起開始實施“人教數字校園”系統,至今全校基本所有教師都能熟練掌握,不少課程正在使用“電子課本”授課。“這是對紙質教材最好的補充,圖文並茂的知識呈現方式激發了孩子的學習樂趣,對小學生效果尤其明顯。比如,語文老師點擊‘電子課本’,就能顯示出課文中的重點詞句,系統對其作出了明顯的標識和勾畫,還能真聲朗讀課文,再配上適宜的背景音樂,孩子們都特別愛上語文課。而數學對難點知識的展現更加直觀,鼠標輕輕一點就能將圓的面積計算轉換為長方形,更利於學生理解。此外,其中設計的配套習題還能當堂檢測學生的學習成果。”水車園小學校長金燕介紹,授課系統的趣味性讓孩子們的學習變得生動且高效。
蘭大附中使用該系統一年多來,高中教學成效也因此受益。一位老師告訴記者,“人教數字校園”系統中包含了很多全國特級教師的示范課視頻,圖表和圖形非常多,比起老師在黑板上的寫寫畫畫,顯然更加精准高效。對於高中學生來說,系統包含了所有新課標課程知識,還加入了不少拓展性閱讀材料,老師授課時還可以直接在“電子課本”上劃批,能最快速度突破教學難點。
今後背著“電子書包”去上學
如此強大的教學系統,以教師電子書為主體,集專家供稿的多媒體課件、全國著名特級教師的示范課、資源庫、工具箱為一體,與學生教材保持同步並給予補充,其中還包含大量的教輔材料。如果一個小學生的書包裡全部裝上這些紙質教材,重量一般會達到10斤左右,甚至更重。想象一下,若是將它們全部轉為電子教材,孩子們上學會不會從此告別書包呢?“人教數字校園”系統研發者也考慮到這一點,今年將進行進一步的技術開發應用,目前正在研發第二代數字教材和數字教輔,將考慮目前存在的弊端,讓學生更輕松地學習。而且,設想中的學生數字學習中心,有望讓孩子們今後背上“電子書包”去上學,將有更多的學生享受到教育信息化帶來的便捷與優勢。